Emploi étudiant - étudiant ou étudiante en architecture - 10629

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SOMMAIRE DE L'EMPLOI
Posté : 27 sept. 2023
Date d'entrée en fonction : 02 oct. 2023
Salaire : 24.63$ - Horaire
Heures par semaine : 14.00
Nbr de postes : 1
Horaire de travail : Temps partiel, possibilité de temps plein
DESCRIPTION

Venez travailler au ministère de l'Éducation ! Occuper un emploi au Ministère de l'Éducation, c'est contribuer à une mission qui est au cœur des priorités gouvernementales, soit celle d'offrir des milieux de vie propices à la réussite éducative et à la pratique régulière d'activités physiques, de sports et de loisirs sur tout le territoire québécois. Saviez-vous que le ministère de l'Éducation a obtenu la certification « Employeur remarquable », ce qui en fait un employeur de choix pour débuter sa carrière carrière. Une journée typique de ton quotidien :Appuyer les architectes et les professionnels de l'équipe dans les Projets à portée horizontale ayant un impact sur l'ensemble du secteur de la gouvernance des infrastructures ;

Contribuer aux analyses techniques des plans et devis des projets d'ajout d'espace ;

Réaliser des tâches cléricales en appui aux architectes et aux professionnels de l'équipe.Profil recherché :Être autonome et organisé dans la réalisation de ses tâches ;

Être en mesure de travailler en équipe ;

Faire preuve de discernement dans la priorisation des tâches à effectuer selon les besoins de l'organisation. Pourquoi choisir le ministère de l'Éducation 'Nous prônons le développement des compétences des étudiants et étudiantes;

Nous sommes à l'écoute de vos intérêts;

Nous offrons un salaire compétitif;

Nos équipes sont prêtes à vous accompagner, à vous aider, et à vous soutenir;

Vous avez un horaire scolaire atypique ' Aucun problème, nous nous adaptons à vous ! *Personne inscrite à temps plein à la session d'hiver 2024 à un programme d'études pertinent et reconnue par le Ministère de l'Éducation ou par le Ministère de l'Enseignement supérieur.*.- Leadership

- Polyvalence

- Sens de l'initiative.

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